解説
『音楽教育周辺項目』から

発達段階
【はったつだんかい】
developmental stage
〔英〕

発達過程をいくつかの時期に区分したものを指す。フロイトやエリクソンは人格発達の精神分析的観点から、コールバーグは道徳判断的観点から、ピアジェは認知発達の観点から見る。例えばピアジェは、感覚運動期(0〜2歳)、前操作期(2〜7歳)、具体的操作期(7〜 11 歳)、形式的操作期(11、12 歳以降)に分類し、子どもの精神発達を直線的にとらえず、それぞれの段階の独特の精神構造が現れることを主張した。

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